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教学回顾 | 杨珊珊老师《浏阳河》讲解回顾
来源: | 作者:雅马哈钢琴(广州)旗舰体验中心 | 发布时间: 2022-04-26 | 1684 次浏览 | 分享到:


第三届雅马哈钢琴比赛系列活动——雅马哈艺术家钢琴教学直播课第三节顺利结束!由中央音乐学院副教授杨珊珊老师带来的中国名曲《浏阳河》讲解获得众多音乐爱好者关注!


4月和5月的雅马哈艺术家钢琴教学直播课作为报名比赛选手的特别福利,我们特意邀请到宋思衡、杨珊珊、李民、杨韵琳4位钢琴家为大家做赛前曲目指导!


希望参赛选手们通过与专家老师的互动交流,了解更多曲目创作背景、钢琴演奏知识,从而提升自己对音乐的理解,在比赛中有更好发挥!参赛选手们一定不能错过哦,每周必看!


以下,为大家带来4月23日直播课的知识点总结以及公布获奖名单~


课程回顾

《浏阳河》引子的意象是“水”,右手主旋律弹奏时运用耳朵听,要注意歌唱性、流畅性;左手伴奏是流水声,可能有些同学觉得有点难,左手找准把位后,手指不能紧张,保持自然打开,模拟水的流动。

主题旋律反复出现主音“la”,演奏需要注意“方向性”,这样有张力。前一个往下、后一个往上,同一个主音要弹出不同的方向性,才能将乐句拉长。演奏时,脑子里不应该想着每一个音符,而是应该想着“la”,演奏出其他的旋律,才会更好听。

引子的变奏,更活泼、更有趣,脑海要有太阳出来雾气逐渐散开、河水波光粼粼、小鱼在跳跃的意象。

主旋律变奏的3对2、6对4节奏需要左右手练习得很熟练,不能一个音、一个音去对,而是要找到音乐的感觉,再将双手合起来演奏。

中段的流水效果,踏板技巧很重要,杨老师提到她的演奏中踏板使用多达“7层”,这段流水意象只需薄薄一层踏板,灵活运用耳朵听力,如果音乐模糊混乱了,就立刻松开踏板,确保干净的效果。

在演奏低音的时候,加一些左踏板,可以演奏出涟漪的感觉。在使用左踏板时,手部演奏不用完全连贯,稍微断一些,更能演奏出清晰、独立的音乐效果。

*后一段是全曲*具歌唱性、*热情的一段,速度不能太快,要有拉住、扯住的感觉,才能弹更有张力,更打动人。


杨老师强调钢琴演奏者就像立交桥的设计师,在“建造”乐曲之前要明确“层次”、“支路”和“出口,乐曲虽然是音符序列的排列,但声部、旋律的层次是重叠、复杂的。


无论音乐专业同学,或是业余爱好者,都需要和声、曲式、句法等知识作为音乐的养分熟记在心,才能将“音乐“这棵大树养育得更枝繁叶茂。



活动预告

2022年4月30日 15:00~16:00

第四节雅马哈艺术家钢琴教学直播课将在4月30日(本周六)15点准时与大家见面,由杨珊珊老师带来另一首经典曲目——柴可夫斯基《四季:六月船歌》的讲解,届时请大家继续关注哦!

直播平台:微信视频号